Selecciona Edició
Connecta’t

Les escoles de Barcelona i Lleida reobren amb poca assistència d’alumnes

Bàscara manté l’escola tancada, mentre que el centre que es va negar a obrir a les Franqueses finalment ho ha fet

Primer dia de reobertura a l'institut escola El Til·ler de Barcelona.
Primer dia de reobertura a l'institut escola El Til·ler de Barcelona.

El procés de reobertura d'escoles i instituts ha culminat aquest dilluns amb el retorn, voluntari i parcial, dels alumnes de la gran àrea metropolitana de Barcelona i de Lleida, que s'incorporen a la fase 2 de la desescalada. A aquestes zones s'hi afegeixen les comarques barcelonines del Garraf i l'Alt Penedès, a més de la zona de l'Alt Maresme, que havien sol·licitat ajornar l'obertura de les escoles. El retorn dels alumnes ha estat testimonial a la majoria de centres. On més assistència es concentra és en l'etapa d'infantil, per un tema de conciliació dels pares. I és que molts centres han optat perquè els alumnes dels últims cursos no tornin presencialment cada dia, com permet Educació, sinó per restringir-ho a dates puntuals.

Segons el pla de reobertura dissenyat pel Departament d'Educació, es preveu que l'etapa d'infantil, fins als sis anys, funcioni com un servei d'acollida, pensant en les famílies amb problemes de conciliació. Els alumnes hauran de romandre en grups petits de màxim cinc nens en el cas de les escoles infantils, de vuit a P3 i de deu a P4 i P5. A primària i secundària es preveuen tutories individuals i només es permet l'assistència presencial en petits grups en els últims cursos de cada etapa (6è de primària, 4t d'ESO...). La ràtio a primària és de 13 alumnes per aula i a secundària, de 15.

En total, aquest dilluns han obert 1.413 centres públics i 566 concertats. El Departament ha informat de dues escoles que no han pogut obrir, però ho faran aquest dimarts: una a Terrassa per la presència d'un eixam d'abelles i una altra a Lleida perquè s'estan fent les tasques de neteja. Dilluns passat ja van obrir uns 1.250 centres d'aquelles zones que ja van entrar en fase 2: Girona, Tarragona, Catalunya central i el Pirineu lleidatà. En aquell moment, l'Ajuntament de Bàscara va optar per no obrir l'escola, que se situa en un edifici de la seva titularitat, perquè es va negar a assumir els costos de la neteja i desinfecció constant. Educació va enviar un requeriment al Consistori, que aquest va respondre oferint dues solucions: que la Generalitat es faci càrrec d'aquestes tasques de neteja o que els alumnes siguin acollits en un local municipal “amb espais diàfans, més fàcils de netejar”, apunta l'alcalde Narcís Saurina, que afegeix que encara està a l'espera de la resposta del Departament.

També es va oposar a l'obertura l'escola pública Camins de les Franqueses del Vallès, que aquest dilluns ha entrat a la fase 2, però que finalment ha hagut de rectificar, tot i que ha reduït el retorn a una mínima expressió. Des del centre es limiten a informar que “l'escola està oberta i el pla de reobertura s'està aplicant”. Segons aquest document, elaborat per la direcció de l'escola, s'assegura que només s'acollirà presencialment, i de manera individual, els alumnes de l'últim curs del 16 al 18 de juny. En l'etapa infantil, segons informa l'escola, només una família per curs havia anunciat que hi assistiria, però en saber que seria l'única, ha renunciat.

Aquest dilluns també podien obrir les escoles infantils, que depenen majoritàriament dels Ajuntaments, però moltes de les principals ciutats metropolitanes ja van anunciar que obririen més tard o que no ho farien fins al mes de setembre.

També s'estrenen aquest dilluns els centres d'educació especial, que reobriran amb grups de màxim cinc alumnes per aula, però prioritzant les famílies en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, amb pares que no puguin teletreballar i amb els nens amb "un increment de necessitats de suport per motiu del confinament".

Canvis en la normativa

Educació també ha relaxat algunes de les restriccions imposades en el pla de reobertura dels centres aquest mes de juny i reconeix “la dificultat de mantenir permanentment la distància física durant la jornada i de preservar i individualitzar l'ús de materials”.

A més, s'augmenta les ràtios d'alumnes per aula en el cas de les escoles infantils, de zero a tres anys, a partir de la fase 3. Si fins ara aquests centres només podien fer grups amb un màxim de cinc nens, es podrà incrementar fins als 10 alumnes. Les noves mesures afecten 854 escoles infantils municipals, 42 de la Generalitat i 509 de titularitat privada. Educació admet que la modificació es produeix després de les peticions dels ajuntaments, que gestionen bona part d'aquests centres. I és que la limitació dels cinc alumnes per aula provocava la multiplicació per quatre dels grups si es volia acollir tots els nens matriculats, cosa que feia augmentar la necessitat d'educadors. Així que molts ajuntaments havien avisat que veien difícil poder atendre tots els alumnes i que es donaria prioritat a les famílies amb problemes de conciliació.

Una altra de les modificacions afecta el calendari de vacunes, que Educació va establir com a obligatori tenir al dia per tornar als centres educatius, però que ara només és “altament recomanable”.

S'adhereix als criteris de The Trust Project Més informació >