Jordi Musons: “En educació estem massa allunyats de la ciència, de les dades de com s’aprèn”
El professor i director de l’escola Sadako de Barcelona creu que memoritzem molt, però no transferim el que aprenem als nostres contextos reals
Diana Oliver
Anna Ramis: “El tòpic de nadius digitals és una mentida absoluta”
La pedagoga i autora de ‘De 0 a 3, res de pantalles?’ pretén que les famílies tinguin més informació i puguin actuar preventivament i no exposar els nens i nenes, en aquesta etapa clau del seu desenvolupament personal, a riscos evitables
Vídeo
Sèxting entre adolescents, una pràctica en augment i cada vegada més ràpid
Un de cada set joves envia missatges de contingut sexual (eròtics o pornogràfics) i un de cada quatre els rep