Selecciona Edició
Entra a EL PAÍS

Educació demana a l’alta inspecció un informe “detallat i urgent” sobre els llibres de text a Catalunya

Una associació denuncia "adoctrinament" als alumnes en els textos escolars

Inici de curs en una escola de Barcelona.
Inici de curs en una escola de Barcelona.

El secretari d'Estat d'Educació, Formació Professional i Universitats, Marcial Marín, ha encarregat un informe "detallat i urgent" a l'alta inspecció sobre els llibres de text en diverses comunitats autònomes, entre elles Catalunya, arran de l'estudi presentat pel sindicat català de professors AMES, segons el qual en els textos que fan servir els alumnes d'entre 10 i 12 anys a Catalunya hi ha "plantejaments ideològics partidistes" i "tendenciosos". "Són llibres per a l'adoctrinament dels alumnes", assenyalen des del sindicat.

"Els pares porten els seus fills a l'escola perquè els ensenyin el que és legal, no el que interessa a un partit polític", explica Antonio Jimeno, professor de secundària i responsable d'aquest sindicat "petit", segons la seva definició, que actualment no té representació a les institucions catalanes.  (Reviseu aquí l'informe del sindicat AMES).

Jimeno assegura que el seu sindicat va rebre "queixes de mestres de primària i de professors de secundària, que van assegurar que els textos que feien servir a les classes "incloïen plantejaments que defensen partits polítics però no la Constitució".

Aquest informe estudiarà la situació dels textos a Catalunya i altres comunitats després que el president de l'Associació Nacional d'Editors de Llibres i Material d'Ensenyament (Anele) també denunciés al Congrés l'existència de pressions en l'elaboració d'aquests materials.

Juan Carlos Girauta, diputat de Ciutadans, va denunciar dimecres al Congrés que als llibres d'història de Catalunya els falta "rigor". El representant de la formació taronja assegura que en els llibres de primària de Catalunya es parla d'aquesta comunitat com un territori separat o enfrontat a la resta d'Espanya o en el qual se cita de manera constant la confederació catalano-aragonesa. "Es ressalta el que ens diferencia i s'oculta el que ens uneix", va assenyalar.

El ministre d'Educació, Íñigo Méndez de Vigo, va respondre a Girauta que "tots els llibres de textos han de complir els requisits de rigor i respecte de valors constitucionals i que la competència de supervisar els llibres és de les comunitats autònomes en el seu àmbit territorial, mentre que la funció d'Educació és subsidiària", en el cas que no s'hagi realitzat aquesta funció, com recull EFE.

"En breus dies disposarem d'aquest informe i ens pronunciarem una vegada professionals i l'alta inspecció digui si s'està vulnerant o no la normativa", ha explicat Marcial Marín en declaracions als mitjans després d'assistir a l'acte de celebració del 40è aniversari de la Confederació Espanyola de Centres d'Ensenyament (CECE).

Marín ha recordat que la competència a l'hora de triar els llibres de text als centres educatius és "dels professors" i les "comunitats autònomes permeten generalment aquesta llibertat". No obstant això, ha insistit que si "no es compleix el currículum o es desenfoca", el Ministeri "ha d'actuar a través de l'alta inspecció".

Així mateix, ha avançat la voluntat del Ministeri d'Educació d'anar als tribunals si finalment es confirma aquest incompliment. "Es farà un requeriment i es portarà als jutjats", ha advertit el responsable ministerial. El secretari d'Estat ha reiterat la necessitat d'un Pacte per l'Educació "centrat en solucionar els problemes reals de l'Educació", i assegura "que darrere de cada dada hi ha persones, éssers insubstituïbles i plens de possibilitats a qui ajudar a desenvolupar-se en plenitud".

MÉS INFORMACIÓ